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渋谷教育学園幕張中学校
渋谷教育学園幕張中学校の情報は中学受験わかばナビ渋谷教育学園幕張中学校の基本情報
- 住所： 〒261-0014 千葉市美浜区若葉1-3
- ＴＥＬ： 043−271−1221
- アクセス：
ＪＲ京葉線「海浜幕張」徒歩10分・ＪＲ総武線「幕張」・京成線「京成幕張」徒歩18分 - 生徒数： 約800名 教員数：約100名
- ＨＰ： http://www.shibumaku.jp/
- 参考偏差値： こちら
| 初年度に掛かる経費 | |
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| 授業料 | 354,000円 |
| 入学金 | 250,000円 |
| 諸経費 | 413,000円 |
| 初年度必要金額 | 約1,017,000円 |
| 最新情報 |
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・説明会レポートは こちら ・2010年03月09日 学校行事２月マラソン大会 を掲載しました。 こちら
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| 備 考 |
■英語： ■募集 ■併設学校 |
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| 併設高校の大学合格実績 上位校 |
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早稲田大、慶應大、東京理科大、明治大、立教大、上智大、東大、中央大、千葉大、日本大、筑波大、北里大、青山学院大、法政大、一橋大 など 近年東大合格 約30名 |
| 併願中学校例 |
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男子： 女子： |
教育目標
1.自調自考の力を伸ばす 本校でもっとも大切にしている目標です。「自らの手で調べ、自らの頭で考える」何事にもあきらめることなく、積極的に取り組むことのできる人間の育成を目指します。
2.倫理感を正しく育てる 自分の立場だけでなく他をも尊重すること、知識だけではなく行動に示せること、人として何が正しく、何が善であるかを判断する力を身につける「感性」の成長をはかります。
3.国際人としての資質を養う 本校は国際的に開かれた学校です。海外留学や、帰国生・留学生の受け入れ、外国人や社会人の先生、海外との文化交流など、幅広い教養を身につける環境があります。
沿革と学校紹介
幕張高等学校は、高度な人材を育成するための男女共学の私立学校として、千葉県の幕張新都心に１９８３年に開校されました。その後、１９８６年には、「一人ひとりを大切にして個性豊かな人間を育てる ー ６ヶ年の統合された中高一貫教育」をねらいに、幕張高等学校の附属中学校が開校されました。
「環境」は教育の重要な条件です。ここ幕張新都心は高度な人材を育成する学術教育機関・国際的な業務機能・先端成長産業の中枢業務及び研究開発機能の３大機能を持った複合都市づくりを目指し、幕張メッセが建設されました。その一角「学園のまち」には、県立衛生短大・県立高校・県立看護高校・放送大学・県総合教育センター・神田外語大学等の文教施設が集まり、周辺の緑化・交通計画も着々と進められており、幕張高校及び附属中学校はこうした理想的環境のもとに２１世紀の地球と人間生活の繁栄に貢献できる人材の育成を目指して教育をしています。
「国際人としての資質を養う」ためには、世界を視野にいれることが必要です。本校では、留学生を受け入れたり、留学したり、学校全体が活発に国際交流をしています。 幕張高校及び附属中学校には、多様な価値観を主張できるムードが漂っています。生徒は、実に伸び伸びと学園生活を楽しんでいます。
教育の特色
○教育の特色
□学習の羅針盤、シラバスを活用する
１年間に学習する科目の全体を見通して、自分がいま学習していることが、「どのような意味を持ち」「どのような順序で」「どのように発展するのか」を知っているかどうかは、重要な意味を持ちます。
例えば、どのような家ができるのかも知らずに、ただ言われたままに作業する人は、その家についての見通しが得られないだけでなく、作業自体にも興味がわかなくなるでしょう。家を建てるときの設計図、完成予想図に当たるのが、この「シラバス」です。
授業とは本来「教師と生徒との合作である」ともいわれます。本校にはいわゆる難関大学といわれる大学をめざす生徒が集まってきますが、その生徒諸君の持っている力を伸ばすためには、教えられる側の生徒がただ与えられるものを待つという授業ではすぐに限界がきます。
「シラバス」の必要性はここに生じます。生徒が担当の先生の書いた１年間の授業計画と解説を読んで、教師と生徒との歯車をかみ合わせ、生徒が自らすすんで学習する姿勢を育てたいと考えています。これによって生徒諸君の持つ能力を最大限に引き出すことができるのです。
□中高一貫教育カリキュラム
心身の発達や教科学習の上から、中高6年間を3ブロックに分けています。
Aブロック（中学1・2年生）
基礎学力をしっかりと身につける期間です。30人台学級による少人数教育を行います。
Bブロック（中学3年生・高校1年生）
個としての自分を見つけ、視野を広げていく期間です。Aブロックを基礎に、学力及び自分で判断・行動する力の発展を図ります。一部の科目が選択制となります。
Cブロック（高校2・3年生）
明確な将来の目標を持ち、そのために何をすべきかを考え、自分に課題を課していく期間です。教育目標の「自調自考」の完成を目指します。生徒一人ひとりがそれぞれの適正や進路に応じた科目選択をして、事故の可能性を最大限に発揮できるよう、幅広い科目選択制を採用しています。
□生徒たちの思考力と創造性を育てる
本校では基礎学力を重視して、その上で生徒の思考力や創造性を育てることを目指しています。
中高共に週６日制を実施しており、１日６限（土曜は４限）で50 分単位の授業を行っています。
○教育の特色
□国際交流
・留学生を受け入れたり、留学したり、学校全体が活発に国際交流をしています。
・帰国生の受け入れ
海外で身につけた英語の語学力や異文化体験で身につけた感性など、帰国生の良さを引き出し、英語力をさらに向上させることが大切です。本校には、多様な価値観を主張できるムードが漂い、生徒は実に伸び伸びと学園生活をエンジョイしています。
□施設・設備
エアコン完備の教室と、HR には人間工学に基づいた机と椅子。大型ビデオプロジェクター、1,100名収容可能な講堂。理科棟は1F〜3F まですべて理科関連施設。4F には校長講話や学年集会のできる啓発室。コンピュータで検索できたり、自然光を多く採り入れた自習スペースのある図書館。広く一般にも公開されている温水プール。天文台にはアストロ光学製天体望遠鏡。光ファイバー網によって高速アクセスのインターネットができるコンピュータ室やマルチメディア教室。お昼になると毎日にぎやかなカフェテリアには多くのメニュー（でもお弁当が一番です）。ジュースやアイス、軽食の自動販売機まで。もちろん、校舎もバリアフリー… きりがありませんがこれらせっかくの施設も使わなければ意味がありません。また、来て見ていただければわかると思いますが、「このスペースは？」というところがたくさんあります。あえて設けられたフリースペース… それは多くの個性が育つところなのです。
□学校行事
学校行事は生徒が主体
スポーツフェスティバルや文化祭、宿泊研修まですべて生徒が｢自調自考｣の精神で作り上げていきます。
自分たちで作り上げるからこその深い感動や充実感があります。
また国際交流もさかんで海外のホームステイ制度や留学生の受け入れなども積極的に行っています。
学校生活をどのように楽しむかは君たち次第です。
□進学実績
大学の合格は目的ではなく結果
本校では、大学合格だけを目標にした受験本位の詰め込み教育は行っていません。
大学への合格は目的ではなく結果です。
高い合格率は、『自調自考』、そして生徒一人ひとりを大切にする教育の結果です。
| 特徴 |
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・自ら調べ自ら考える「自調自考」の力を伸ばす |
教科面では、英語・数学・国語・理科・社会に多くの時間を割き、基礎・基本の徹底を図るとともに、芸術・体育などの教科では特別活動などを通して、限られた教科時間を補い、たくましく情操豊かでバランスのとれた人間の育成を目指しています。
数 学
・数学eラーニング
『GRAPES』で理解しよう！！
高等学校レベルで登場する関数によるグラフや軌跡を，マウスによる簡単な操作で描くとともに，様々な角度から調べる事ができる『GRAPES』を利用して学習します。
『比較・対照マップ』で整理しよう！！
高校数学の学習要素を比較・対照しながら整理できます
・授業は生徒との共同作業
中高一貫教育において学習する数学関係全教科の内容が体系的に理解出来るように、６年間をカバーする 学習構造チャートを添付し、チャート上の各学習要素の番号をシラバスの学習項目のところに書き加え、生徒が今どこを学習しているのか判るような工夫をしています。
また、生徒に授業アンケートを実施しており、「授業は生徒との共同作業である」という教育の考え方の基に、授業に取り組んでいます。
美 術
中学・高校６年間をＡ、Ｂ、Ｃの３つのブロックに再編して、生徒が美術の授業の内容を理解し、自由に選択出来るようにしている。
・授業では、お互いのコミュニケーションを通じて、自分の生き方やものの考え方の幅を広げる。
・年間のカリキュラムは美術を等身大で体感できる生きたテーマに近づけていく。
・美術の不可思議な魅力を生徒と共に考える。
・美術を身近に感じることから、自分を見つめる姿勢を持つことができる。
書 道
本校では、中学3年より、芸術の授業が始まります。
1学期は、楷書の基本点画の書き方(用筆法)・結構法などを学習した後、高校教科書を使用して、《九成宮醴泉銘》・《孔子廟堂碑(碑林2室)》・《建中告身帖》・《雁塔聖教序(大雁塔)》・《龍門造像記》・《鄭羲下碑》などの古典を臨書します。
それらを中心に各自の好きな古典を選び、釈文を参照して任意の個所を選定して、半切1/3以上半切までの大きさに臨書作品を制作し、学園祭に発表します。
2学期は行書に進み、《蘭亭序》・《集字聖教序(碑林2室)》・《争坐位稿(碑林2室)》などの古典を臨書します。さらに、仮名の基本的な筆使い・単体いろは・変体仮名・各自の名前の連綿を学習した後、《高野切第三種》・《蓬莱切》などの古典を臨書します。
3学期はニュージーランド研修のため授業数が少なく、漢字仮名交じりの書として《源氏物語》を臨書・鑑賞します。
渋谷教育学園幕張中学校 トピック
- 教室は全室冷暖房完備
- 高1・2で希望者は海外研修に行くことができる
- 学校カウンセラーが週1回来校
- ドリルチーム（全国2位）、テニス個人（インターハイ優勝）
- 高2から文系・理系を選択できるようになります
- 中学生の約8割強が部活動に所属
- 著名な卒業生： 内田麻里香（現職東大工学部広報室特任研究員）、田中マルクス闘莉王（サッカー選手）、服部公太（サッカー選手）、皆藤愛子、田中圭 など
| 代表的な行事・修学旅行 |
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・中1〜高2までに行う宿泊研修。現地集合、現地解散で行っている。 |
| Q＆A |
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学校生活について
Q:土曜日に授業はありますか？
Q:小学校は給食でしたが、中学校では毎日お弁当を持たせなければいけませんか？
Q:男女別のクラスはありますか？
Q:クラス替えは毎年ありますか？
Q:文系・理系へはいつ分かれるのですか？
Q:文系・理系の比率はどのくらいですか？
Q:1クラスの生徒数は何人ですか？
Q:各教科の年間計画をまとめた冊子があると聞いたのですが。
Q:習熟度別授業はありますか？
Q:講習や補習はありますか？
Q:学習塾に通う必要はありますか？
Q:部活動に所属している生徒はどのくらいいますか？
Q:細かな校則がないと聞いたのですが。
Q:奨学金制度はありますか？
Q:保護者の海外転出などにより退学した場合、復学できますか？
Q:カウンセラーはいますか？
Q:学校の情報を得るためにパンフレットを手に入れたいのですが。
学校見学について
Q:入試説明会はありますか？
Q:受験該当学年ではないのですが、校風や学校生活を知る説明会はありませんか？
Q:体育祭や文化祭を見ることはできますか？
Q:駐車場はありますか？
入試準備について
Q:出願の時、小学校からの報告書またはそれに代わる提出物は必要ないと聞きましたが、本当ですか？
Q:特待生について教えてください。
Q:一次入試と二次入試の両方を受けることでの特典はありますか？
入試当日について
Q:遅刻した場合、受験は可能でしょうか？
Q:体調不良のため、保健室で受験したいのですが、可能でしょうか？
Q:保護者の控え室はありますか？
Q:何時から入室できますか？
Q:筆箱やシャープペンシルの使用はできますか？
Q:遠方より受験するため、軽食と飲み物を持たせたいのですが。
Q:試験終了後、すぐに下校できますか？
合格発表について
Q:科目ごとの足切り(合格基準点)はありますか？
Q:地元の受験生は有利ですか？
Q:合格者の男女比率はどのようになっていますか？
Q:ボーダーぎりぎりや繰上で合格した場合、入学してからついていけるのかが不安です。
Q:繰上合格について教えてください。
Q:繰上合格の連絡に出られない場合はどうなるのでしょうか？
帰国生について
Q:帰国後3年以上経っているのですが、受験できますか？
Q:帰国生入試と一次入試を両方とも受けることはできますか？
Q:入試のレベルはどの程度ですか？
Q:帰国生入試の過去問をもらえませんか？
Q:英検やTOEFL、TOEICなどの資格は必要ですか？
Q:一次(二次)入試で合格しましたが、帰国生の英語のクラスに参加できますか？
Q:帰国生と一般生との授業は同じですか？
Q:帰国生は、一般科目の授業についていけますか？
Q:帰国生入試の判定方法を教えてください。
Q:プリエッセイは合否判定の材料になりますか？ （説明会資料から） |
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